VERSO UNA DIDATTICA DELLA COMPLESSITÀ

In un’epoca caratterizzata da sfide globali interconnesse, dal cambiamento climatico

alle dinamiche sociali complesse, la scuola ha il compito fondamentale di dotare gli

studenti di strumenti interpretativi nuovi.

Il progetto europeo SHINE - Mainstreaming Systems Thinking in Natural Sciences and Environmental Education nasce proprio per rispondere a questa esigenza, portando il Pensiero Sistemico (Systems Thinking) al centro dell’insegnamento delle scienze naturali e dell'educazione ambientale per iniziare a guardare l’insieme delle cose, a riconoscere le relazioni invisibili e a comprendere come piccoli cambiamenti possano generare grandi impatti nel tempo.

Questo percorso di formazione, inserito nell’ambito del progetto SHINE è stato condotto dal Professor Federico Corni – professore ordinario presso la Libera Università di Bolzano – ha fornito ai docenti metodologie attive e strumenti digitali sul Pensiero Sistemico pronti per essere portati in aula.

Il percorso seguito dai docenti dell' IC G. Leopardi è stato svolto in tre incontri on line e si è concluso l' 11 e 12 maggio con un'attività in presenza presso l'università di Rüsselsheim, Germania.